Tuesday, August 30, 2016

Cara Register Akun Guru Pembelajar dan Melihat Raport UKG 2015


Sumber Foto: https://mintotulus.wordpress.com/2016/06/14/diklat-guru-pembelajar-pasca-ukg-2015/
Selamat pagi Bapak/Ibu guru di seluruh Indonesia. Kegiatan Program Guru Pembelajar rencananya akan dimulai pada bulan September. Sebelumnya Bapak/Ibu harus registrasi untuk mendapatkan username dan password. Untuk mengetahui modul apa saja yang tidak memenuhi atau yang berwarna merah dapat dilihat rapor UKG. Dan untuk melihat rapor UKG 2015 caranya sebagai berikut:

1. Siapkan no ukg 2015
2. Ingat ingat tgl lahir
3. Klik link berikut https://sim.gurupembelajar.id/akun/registrasi
4. Isikan no ukg dan tgl lahir, jgn lupa centrang "v" I'm not a robot
5. Pastikan isian sesuai, baru klik register
6. Otomatis kita dpt (download otomatis) sebuah file pdf, surat rahasia berisi username dan password
7. Ingat baik baik ussername dan password tsb. Bila perlu dicatat.
8. Buka link berikut dg cara klik :
http://sim.gurupembelajar.id
9. Isikan email (username) dan password sesuai dg yg tertulis di surat.
Dan....
10.raport ukg 2015 nya pun muncul. Bapak/Ibu dapat mengetahui modul apa saja yang tidak memenuhi atau yang berwarna merah.

SILAHKAN MENCOBA

Monday, August 29, 2016

Mau Registrasi Akun Guru Pembelajar Tapi No Peserta UKG 2015 Hilang! Begini Caranya!


Sumber Foto: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtGQkhDVOKckSg5h0DrJ4JoHwV973SSTmRo1TqzqjHLuIMCh3jJYj9Fj6BiaXN0l62rHN9dGBi3lJITfoxm1SR9eJA1DygFMJAqrI_Hsh90orZWiK-Jt1WUj7XLzXh7r_K58gotW0Iw1M/s1600/guru-pembelajar-online.jpg
Selamat pagi rekan guru di seluruh Indonesia. Rencananya pada bulan september akan dilaksanakan Program Guru Pembelajar. Sebelumnya bapak/ibu guru harus melakukan registrasi akun guru pembelajar di sim.gurupembelajar.id.  Mungkin sebagian dari Bapak /Ibu guru memiliki kendala dalam melakukan registrasi msalnya saja lupa no peserta UKG 2015. Kalau sudah begini jangan bingung dulu ya Bapak/Ibu. Ada cara mengatasi apabila no peserta UKG 2015 hilang.


Cara yang pertama untuk melihat no peserta UKG 2015 di link http://info.gtk.kemdikbud.go.id, tapi mungkin sekarang servernya lagi bermasalah dan tidak bisa dibuka, jadi untuk sementara link tersebut tidak bisa dipakai dulu.

Cara yang kedua untuk menemukan no peserta UKG yaitu dengan menghubungi admin atau operator diklat Guru Pembelajar Online (GPO) di dinas pendidikan kabupaten/kota masing-masing yang telah ditunjuk. Saat ini, di setiap Dinas Pendidikan telah dilatih di tingkat nasional operator untuk diklat Guru Pembelajar Online ini. Mereka tentu saja mempunyai data lengkap mengenai nomor peserta UKG tahun 2015 lalu, karena nomor peserta UKG merupakan data vital bagi mereka untuk mengelompokkan jenis diklat yang akan Bapak dan Ibu Guru harus ikuti di bulan September 2016 ini. Bahkan jika Bapak dan Ibu Guru mau menanyakan nomor peserta Bapak atau Ibu Guru ke IN (Instruktur Nasional atau Mentor, atau bahkan Pengampu Diklat) Guru Pembelajar (GP) yang terdapat di Kabupaten Bapak dan Ibu, pasti diberikan. Mereka mempunyai juga data atau arsip nomor peserta UKG tahun 2015 milik Bapak/Ibu Guru, karena mereka juga sangat berkepentingan dengan nomor peserta UKG 2015 Bapak/Ibu.

Sunday, August 28, 2016

Fitur-Fitur Aplikasi Sistem Guru Pembelajar yang Wajib Diketahui Rekan Guru

Selamat siang rekan guru di seluruh Indonesia. Pada kesempatan ini saya akan berbagi tentang pengenalan fitur pada aplikasi guru pembelajar yang wajib diketahui oleh para calon guru pembelajar. Rekan guru perlu mengetahui fungsi dari masing-masing fitur sebelum mengeksplorasi fitur-fitur tersebut. Berikut nama dan fungsi dari masing-masing fitur moodle. Silahkan di simak ya bapak/ibu!


PAGE
Fitur di dalam moodle yang berupa laman web yang dapat menyajikan text, gambar, suara, video, atau tautan web.  Pada Guru Pembelajar Moda daring, Page digunakan untuk menampilkan petunjuk atau pengantar sesi
BOOK
Fitur di dalam moodle yang memuat beberapa halaman selayaknya sebuah buku yang terdiri atas bab dan sub-bab.  Book dapat berisi file media serta teks yang berguna untuk menampilkan detil informasi yang dapat dipecah menjadi beberapa bagian dan halaman.  Pada Guru Pembelajar moda Daring, Book digunakan untuk memuat bahan bacaan
LESSON
Fitur di dalam moodle yang berupa rangkaian aktivitas pembelajaran  Pada lesson bisa memuat bahan bacaan dan pertanyaan tentang suatu materi. Pada Guru Pembelajar moda daring, lesson memuat aktivitas pembelajaran secara bertahap yang dapat membimbing peserta dalam memahami materi sesi
Lesson digunakan pendalaman konsep disertai latihan atau penguatan melalui pertanyaan-pertanyaan yang dilengkapi dengan umpan balik.
MESSAGE
Fitur di dalam moodle yang digunakan untuk mengirim dan menerima pesan dari user lain Fitur ini digunakan untuk komunikasi antar user secara perseorangan/pribadi Pada Guru Pembelajar moda Daring, Message digunakan untuk mengirim dan menerima pesan antar  pengawas, atau pengawas dengan pengampunya
FORUM
Fitur di dalam moodle yang digunakan untuk melakukan diskusi, sharing (gagasan, pengalaman maupun dokumen) antar user  Pada Guru Pembelajar Moda daring, fitur ini dimanfaatkan untuk learning community agar terjadi pembelajaran kolaboratif antar peserta
BLOG
Fitur di dalam moodle yang digunakan untuk menuliskan catatan, ide, atau refleksi yang bersifat pribadi atau untuk dibagikan secara umum
Pada Guru Pembelajar moda Daring, Blog digunakan untuk merefleksikan hasil pembelajaran yang telah diperoleh peserta di setiap akhir sesi
CHAT
Fitur di dalam moodle yang digunakan sebagai media percakapan real time (syncrhronous) melalui tulisan. Fitur ini biasanya dimanfaatkan sebagai media komunikasi secara langsung antara pengampu, Mentor dengan peserta (guru)
QUIZ
Fitur di dalam moodle ini dapat memuat banyak pertanyaan/pernyataan dan jawaban untuk mengukur kemampuan peserta Fitur ini biasanya dimanfaatkan sebagai penilaian secara formatif dan sumatif
FILE
Fitur di dalam moodle yang memuat suatu file yang dapat diunduh
File dapat berupa dokumen, gambar, video, dan sebagainya Pada Guru Pembelajar Moda Daring, File digunakan untuk memuat Lembar Kerja (LK)
FOLDER
Fitur di dalam moodle yang bisa menampung kumpulan file 
Penggunaan folder bertujuan menampilkan kumpulan file yang lebih rapi daripada menampilkan file satu per satu dalam daftar. Pada Guru Pembelajar Moda Daring, Folder digunakan untuk menampung kumpulan file Lembar Kerja (LK) atau bahan bacaan.
E PORTOFOLIO
Fitur di dalam moodle yang digunakan untuk mengirim hasil pembelajaran yang berupa file (dokumen, gambar, video, dan sebagainya)
Pada e portofolio, kumpulan tugas/tagihan yang sudah diunggah dapat diberi umpan balik oleh pengampu.  Pada Guru Pembelajar Moda daring, E Portofolio digunakan untuk menyimpan file tagihan, berbagi file tagihan dari peserta kepada mentor dan Pengampu agar dapat diperiksa, dikomentari dan diberi umpan balik.  Fitur ini juga digunakan oleh pengampu untuk memeriksa kelengkapan dan kualitas tagihan setiap peserta 
WEB CONFERENCE (BBB)
Fitur di dalam moodle yang digunakan sebagai media percakapan secara langsung           (synchronous) dalam bentuk video, suara, tulisan dan presentasi
Fitur ini biasanya dimanfaatkan sebagai media komunikasi secara langsung antara pengampu dengan Mentor dan peserta (guru)

Pemanfaatan Fitur sebagai Evaluasi di dalam Sistem Guru Pembelajar
Questionnaire 
Fitur ini dapat dapat memuat berbagai jenis pertanyaan/pernyataan untuk memperoleh data dari peserta, dan biasanya dimanfaatkan sebagai alat survey 
Pada Guru Pembelajar moda Daring, Questionnaire digunakan sebagai alat untuk mengetahui reaksi peserta terhadap pembelajaran dan pelatihan.
Reaksi Peserta
Instrumen Smiley Face
Evaluasi yang digunakan untuk mengukur reaksi proses pembelajaran berupa "kepuasan peserta".
  
Evaluasi Pelatihan
Evaluasi yang digunakan untuk mengukur kebermanfaatan pembelajaran 
Reports
Data aktifitas peserta diunduh per minggu, sebagai Laporan Mingguan.
Logs;  Fitur ini digunakan untuk melihat aktifitas yang telah dilakukan peserta. 
Activity Completion; Fitur ini digunakan untuk melihat ketuntasan dan sejauh mana aktifitas pembelajaran yang telah dilakukan oleh peserta
Grade
Fitur ini digunakan untuk melihat pencapaian peserta setelah mengikuti kegiatan Guru Pembelajar moda Daring.
Sumber: Gurusd.net

Thursday, August 25, 2016

Soal Evaluasi Pengerjaan Hitung Bilangan Kelas 6 Semester 1

Soal evaluasi berikut tentang Pengerjaan hitung bilangan bulat terdiri dari pengerjaan hitung campuran dan FPB dan KPK. Kemampuan yang akan kita peroleh dalam mempelajari materi ini yaitu ilmu ini sangat berguna kelak bila kita menjadi pegawai bank, pengusaha atau pedagang. Pada soal evaluasi ini juga saya sajikan soal-soal yang berkaitan dengan menentukan akar pangkat tiga. Kemampuan yang akan kita peroleh dengan mempelajari materi ini yaitu kita dapat mengenal bilangan kubik, kita dapat melakukan hitung bilangan dengan pangkat tiga dan kita juga dapat melakukan penarikan akar pangkat tiga dari bilangan kubik. Ilmu ini sangat berguna kelak bila kita menjadi ahli mesin, ahli bangunan, ahli perencanaan tata kota dan arkeolog. Yuk kita berlatih mengerjakan soal-soal pengerjaan hitung bilangan! Soal ini disertai kunci jawaban supaya kalian dapat mengukur kemampuan sejauh mana kalian sudah dapat menguasai materi ini. Silahkan download soalnya di bawah ini!

download[4]

Sunday, August 21, 2016

Soal UTS IPA Kelas 6 Semester 1



1.Unta merupakan hewan gurun yang memiliki bulu mata yang panjang, berguna untuk . . . .
a. melindungi muka dari pasir dan cahaya matahari
b. melindungi mata dari pasir dan cahaya matahari
c. melindungi hidung dari pasir dan cahaya matahari
d. melindungi mulut dari pasir dan cahaya matahari

2.Cara yang di lakukan hewan berikut untuk mengelabui
musuhnya pada saat dikejar adalah . . . .

a. lari kencang-kencang                     c. menggerak-gerakkan ekornya
b. menyatukan diri dengan dinding               d. memutuskan ekornya


3.Hewan yang berinteraksi dengan sesamanya menggunakan antena adalah ....
a. cicak dan lebah                               c. cumi-cumi dan belalang
b. semut dan tikus                               d. belalang dan semut
4.    Kelelawar mempunyai kemampuan dalam sistem sonar dengan memanfaatkan bunyi ....
a. supersonic              b. audiosonik                 c. infrasonic                     d. ultrasonik
5.Tujuan kantung semar menangkap serangga adalah memenuhi kebutuhan zat ....
a. hidrogen                  b. nitrogen                     c. oksigen                        d. karbohidrat
6. agar dapat menyimpan cadangan air
tumbuhan berikut memiliki ciri khusus,
yaitu ....

a. daun berbentuk duri                                   
b. akar pendek
c. akar panjang                                                          
d. batang menggembung






7.Untuk menangkap mangsanya cicak memiliki ciri khusus, yaitu ....
a. kaki beralur dan lengket                              c. mengubah warna kulit
b. lidah panjang dan lengket                           d. memutuskan ekornya
8.Berikut ciri khusus teratai untuk beradaptasi di lingkungan air, kecuali ....
a. berdaun lebar
b. batang berongga-rongga
c. batang menggembung berisi cadangan air
d. akar menambat di dasar air
9.
Perhatikan gambar ! Serangga yang hinggap akan terperangkap jika menyentuh lengan daun tumbuhan berikut. Tumbuhan apakah yang dimaksud ?
a. kantong semar                    c. kaktus
b. venus                                  d. teratai
10.  Kaki berselaput pada bebek dan bentuk paruh Kolibri yang panjang adalah salah satu contoh bentuk adaptasi  ....
a. morfologi                             c. fisiologi
b. tingkah laku                         d. fungsi tubuh
11.  Tujuan makhluk hidup berkembang biak adalah ....
a. melestarikan jenisnya                     c. melestarikan lingkungannya
b. memperoleh nutrisi                         d. memperoleh pasangan
12.  Bergabungnya sel sperma dan sel telur disebut ....
a. embrio                     b. zigot             c. janin             d. pembuahan
13.  Berikut ini yang merupakan ciri pubertas pada perempuan adalah ....
a. tumbuhnya jakun                                        c. dada lebih membidang
d. tumbuh kumis                                             d. mengalami menstruasi
14.  Contoh hewan yang pembuahannya di luar tubuh adalah ....
a. ikan mujair              b. singa                        c. ikan hiu                    d. penyu
15.  Hewan yang bertelur dan melahirkan disebut juga ....
a.  vivipar                                                        b. ovovivipar
b. ovipar                                                          d. ovarium
16.  Perhatikan penampang bunga di samping. Bagian yang
menunjukkan alat kelamin jantan adalah . . . .

a. 1                  b. 2                  c. 3                  d. 4



17.  Urutan yang benar untuk mencangkok tumbuhan adalah . . .





a. 1,2,3,4                     b. 2,1,3,4                     c. 2,4,3,1                     d. 1,3,4,2


18.  Contoh hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur dan melahirkan adalah . . . .
a. kadal                       b. cecak                      b. ayam                       d. katak

19.  Perhatikan gambar disamping !
Tumbuhan tersebut dapat berkembangbiak dengan menggunakan cara ….
a. spora                       c. tunas adventif
b. fragmentasi             d. Rizhoma


20.  Nasi yang dibiarkan beberapa hari di ruangan terbuka akan menjadi busuk. Hal tersebut dikarenakan aktifitas bakteri yang berkembangbiak dengan cara ….
a. membelah diri         b. spora                       d. stek                         d. biji
 

Friday, August 19, 2016

Cara Perkembangbiakan Manusia Kelas 6 Semester 1

Manusia termasuk golongan mamalia, sehingga cara perkembangbiakan manusia mirip dengan cara perkembangbiakan mamalia. Secara biologis, perkembangbiakan manusia diawali dengan persetubuhan atau perkawinan. Persetubuhan merupakan proses masuknya organ kelamin luar pria ke daam organ kelamin wanita.

Alat perkembangbiakan manusia terdiri dari organ-organ kelamin yang kompleks. Alat perkebangbiakan pria terdiri atas:
Dua biji testis  atau buah zakar berguna untuk menghasilkan sperma dan hormon kelamin pria. Pada pria dewasa dibentuk sekitar 400 juta sperma tiap hari. Pada seorang pria sejak ia mengalami mimpi basah berarti telah menginjak usia baligh, sehingga ia sudah bisa menghasilkan sperma yang matang.

1.      Epidermis berguna untuk tempat penyimpanan dan pematangan sperma.
2.      Saluran sperma berguna untuk penyimpanan sperma.
3.      Saluran semen berguna untuk mengalirkan cairan makanan bagi sperma.
4.      Kelenjar Prostat, berguna untuk menghasilkan cairan bagi kehidupan sperma.
5.      Zakar atau penis, sebagai organ persetubuhan pria berguna untuk memasukkan sperma ke dalam organ kelamin wanita. Selain itu juga untuk saluran pengeluaran urine (kencing). Kepala penis ini dilindungi oleh kulit yang disebut kulup. Kulup pada pria beragama Islam harus dibuang, yang dikenal dengan nama khitan atau sirkumsisi. Apabila seorang pria mengalami rangsangan seksual, penis akan menegang atau ereksi, karena rongga-rongga penis terisi penuh darah.

Alat perkembangbiakan wanita terdiri atas;
1.   Sepasang kandung telur erguna menghasilkan sel telur serta hormon progesteron dan hormon estrogen. Bagi seorang wanita, sel telur sudah dibuat ketika masih bayi. Kemudian setelah menginjak usia subur (baligh) tinggal proses pematangannya saja. Pada seorang wanita hanya memiliki sekitar 3000 sel telur saja.
2.      Sepasang saluran telur, berguna untuk menyalurkan sel telur yang sudah matang ke dalam rahim. Sejak usia baligh, seorang wanita bisa mematangkan dan mengeluarkan seuah sel telur setiap 4 minggu sekali.
3.   Rahim dan uterus, berfungsi untuk tempat pertumbuhan dan perkembangan janin bila terjadi pembuahan.
4.  Saluran kelamin (vagina), sebagai alat senggama atau persetubuhan. Pada ujung luar vagina disebut vulva yang terdiri dari:
a.       Mons pubis yang setelah dewasa ditumbuhi rambut.
b.      Sepasang bibir besar sebagai pelindung vagina
c.       Sepasang bibir kecil
d.      Klitoris, berupa tonjolan kecil yang peka terhadap rangsangan
e.       Selaput dara atau selaput keperawanan.
Alat perkembangbiakan pria dan wanita dapat dilihat pada gambar berikut:

Sumber Ilustrasi: http://www.cafependidikan.com/2015/12/alat-dan-sistem-reproduksi-pria-dan.html

Perkembangbiakan manusia diawali dengan proses pembuahan atau persetubuhan yaitu proses bertemunya sperma dengan sel telur. Sejak seorang pria dan seorang wanita yang sama-sama sudah akhil baligh, bila melakukan persetubuhan  bisa menghasilkan keturunan (anak).

Pada hewan, persetubuhan dengan lawan jenis dapat dilaukan secara sembarangan tanpa ada aturan, dan etika yang harus mereka perdulikan. Pada dunia hewan berlaku sistem tembak langsung yaitu setiap bertemu lawan jenis, kapanpun dan dimanapun berada bisa melakukan persetubuhan. Akan tetapi tidak demikian bagi manusia.

Manusia merupakan makhluk yang berbudaya dan beriligi, persetubuhan hanya dapat dilakukan oleh pasangan yang sah yang disebut sebagai pasutri (pasangan suami istri) itupun tidak boleh dilakukan disembarang tempat maupun semabarang waktu.

Untuk mendapatkan pasangan yang sah harus melalui proses pernikahan. Setelah memenuhi persyaratan tertentu pula. Setelah proses pernikahan, seorang pria berperan sebagai suami atau kepala keluarga atau bapak dari anak-anaknya kelak, dan seorang wanita berperan sebagai istri atau ibu rumah tangga atau ibu bagi anak-anaknya kelak.

Ketiak pasutri melakukan persetubuhan atau hubungan intim suami istri, saat itulah dimulainya proses pembuahan. Seorang suami bisa melepaskan berjuta-juta sperma setiap hubungan intm ke dalam vagina istr, sedangkan seorang istri cukup menyediakan sebuah sel telur saja selama sebulan. Pembuahan sperma pada sel telur terjadi di saluran telur.

Jika pembuahan berhasil akan menghasilkan zigot, yaitu hasil peleburan inti sel telur dengan sperma. Zigot akan menuju dan menempel pada dinding rahim untuk tumbuh dan berkembang menjadi embrio. Mulai saat inilah seorang istri memulai masa kehamilannya selama 9 bulan 10 hari. Perkembangan zigot menjadi embrio diawali dengan pembelahan sel berkali kali. Fase embrio berlangsung selama sekitar 6 – 7 minggu sejak pembuahan.

Embrio yang menempel di dinding rahim akan dihubungkan dengan plasenta atau tali pusar pada tubuh induknya. Melalui plasenta inilah zat makanan dan oksigen dari induknya dialirkan menuju janin agar tetap hidup, tumbuh dan berkembang. Di dalam rahim juga terdapat air ketuban yang berguna melindungi janin dalam rahim dari gangguan mekanik dari luar seperti tekanan, benturan dan lain-lain.

Menginjak usia 7 minggu, embrio sudah dapat dibedakan bentuk-bentuk anggota tubuhnya yaitu bnetuk kepala, tangan dan kaki. Pada akhir bulan kedua, embrio sudah tampak seperti manusia. Mukanya mulai berkembang, bentuk mata, telinga dan hdung sudah jelas. Oleh sebab itu mulai saat itu embrio berubah memasuki fase janin (fetus).

Dalam bulan ketiga kuku mulai terbentuk, dan jenis kelamin sudah dapat ditentukan. Bulan kelima tumbuh rambut di kepala dan seluruh tubuh. Bulan keenam bulu mata dan alis mulai tampak. Bulan ketujuh janin tampak seperti orang tua dengan kulit keriput. Pada bulan kedelapan dan kesembilan kerut kulit mulai hilang karena sudah tertimbun oleh lemak, dan tubuh menjadi bulat berisi dan siap untuk dilahirkan menjadi manusia.

Sumber Ilustrasi: http://www.sehatcenter.com/tahap-tahap-perkembangan-janin-sehat-dalam-kandungan/
 Untuk lebih memahami perkembangbiakan manusia silahkan lihat video berikut:



Sumber:
Sutanto, Purwo & Sarjan. IPA 6 Untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah.Klaten: Sahabat.